Projeto:Noite Cultural Espanhola

Escrito por VITORIO Dom, 06 de Novembro de 2011 08:13

PROJETO 1ª NOITE CULTURAL ESPANHOLA

Professora: Eliane A. Andrade Silva

                                                                   

ESCOLA ESTADUAL “SIDNEY CESAR FÜHR

PROJETO: 1ª NOITE CULTURAL ESPANHOLA

DIRETOR: Manoel Santos da Silva

COORDENADORA PEDAGÓGICA: Marília França Loiola

PROFESSORA: Eliane Andrade de Araujo Silva

TURMA: 1º, 2º e 3º ano do ensino médio

Cotriguaçu-MT, 04 de abril de 2011

1. JUSTIFICATIVA

A Língua castelhana ou língua espanhola é o nome dado a uma língua romântica originária da Espanha e que hoje é a língua mais falada das Américas. O idioma castelhano tem esse nome por ser originário de Castela. Junto com o inglês é a língua ocidental que possui mais falante.   

 

O ensino da língua estrangeira nas escolas públicas está sendo cada vez mais defendida pelos estudiosos da área. Pesquisas mostram que ao estudar outra língua, o educando é conseqüentemente exposto a visões diferentes de sua própria cultura, ampliando o seu conhecimento de mundo e tendo a oportunidade de interpretar o mundo de diferentes formas.  É importante ressaltar que, ao se estudar uma segunda língua, novos conhecimentos sobre a língua materna são assimilados.    

 

Segundo os PCNs (BRASIL, 1998, p. 28-29), isso ocorre porque a aprendizagem de uma língua estrangeira permite “aumentar o conhecimento sobre linguagem que o aluno construiu sobre sua língua materna, por meio de comparações com a língua estrangeira em vários níveis.

Partindo deste pressuposto, a elaboração e desenvolvimento do projeto "1ª NOITE CULTURAL ESPANHOLA" se faz necessário, pois o mesmo propiciará o desenvolvimento da expressão corporal, oral e cultural dos alunos, através de momentos de interpretação (monólogos), coreografias, músicas, poesias e a parte da gastronomia, além de proporcionar aos educandos o desenvolvimento das quatro habilidades da língua estrangeira que são: ler, escrever, falar e ouvir.

  

2. OBJETIVO GERAL

Realizar festival de Língua Espanhola envolvendo atividades culturais.

3. OBJETIVO ESPECÍFICO

   * Cantar em língua espanhola;

   * Declamar poesias em língua espanhola;

   * Dramatizar uma peça teatral em língua espanhola;

   * Preparar pratos típicos das culturas da Argentina e da Espanha;

   * Dançar as danças típicas da Argentina (Tango) e as Espanha (Flamenco);

4. CONTEÚDOS

·                   Danças Tango e Flamenco;

·                   Músicas espanholas;

·                   Teatro infantil (Caperocita Roja);

·                   Poesias em espanhol;

·                   Hino Nacional da Espanha e Argentina;

·                   Bandeiras dos países;

·                   Comidas típicas.

 

5. ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS

Através de pesquisas os alunos conhecerão os países, os quais servirão de base pra o desenvolvimento do projeto. Os alunos serão dívidos em duas equipes e escolherão os países que irão pesquisar (Argentina e Espanha). Feito isto, irão em equipes dividir os trabalhos entre os membros da mesma. Deverá cada equipe apresentar uma música, um teatro, comidas típicas, uma dança, hinos nacional dos países e bandeira.

6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A partir do envolvimento dos alunos nas atividades propostas durante as aulas e nas apresentações que realizarão.

7. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

    PCNS - BRASIL, 1998, p. 28-29

Autora : Eliane Andrade de Araujo Silva
Montagem: Vitorio Helatczuk